18/09/2025, 21:31
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Yazılı - Senaryo Bazlı Soru Taslakları
Senaryo 1
1. (F.7.1.1.1) İnsan yaşamını kolaylaştıran üç farklı uzay teknolojisini örnek vererek günlük yaşamdaki önemini açıklayınız.
2. (F.7.1.1.2) Uzay kirliliğine yol açan iki nedeni ve bu kirliliğin Dünya’ya veya uzay çalışmalarına olası iki sonucunu yazınız.
3. (F.7.1.1.5) Teleskobun gök biliminin gelişimine sağladığı katkıları örnekler vererek açıklayınız.
4. (F.7.1.2.1) Yıldızların oluşum sürecini kısaca açıklayınız.
5. (F.7.1.2.2) Yıldız kavramını tanımlayınız.
6. (F.7.2.1.3) Çok hücreli bir canlıda hücre, doku, organ, sistem ve organizma kavramlarını bir örnek üzerinden birbirleriyle ilişkilendiriniz.
7. (F.7.2.2.1) Mitoz bölünmenin canlılar için en az iki önemini açıklayınız.
8. (F.7.2.2.2) Mitoz bölünmenin evrelerini sırasıyla yazarak her evrede gerçekleşen temel olayları belirtiniz.
9. (F.7.2.3.1) Mayoz bölünmenin canlılar için önemini ve üreme ile ilişkisini açıklayınız.
Senaryo 2
1. (F.7.1.1.1) İnsan yaşamını kolaylaştıran üç farklı uzay teknolojisini örnek vererek günlük yaşamdaki önemini açıklayınız.
2. (F.7.1.1.4) Teleskobun yapısını ve gök biliminin gelişimine sağladığı katkıları açıklayınız.
3. (F.7.2.1.3) Hücre, doku, organ, sistem ve organizma kavramlarını bir canlı örneği üzerinde ilişkilendirerek açıklayınız.
4. (F.7.2.2.1) Mitoz bölünmenin canlılar için en az iki önemini yazınız.
5. (F.7.2.2.2) Mitoz bölünmenin evrelerini kısaca açıklayınız.
6. (F.7.2.3.1) Mayoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.
Senaryo 3
1. (F.7.1.1.1) İnsan yaşamını kolaylaştıran üç uzay teknolojisini ve bu teknolojilerin günlük yaşama katkılarını açıklayınız.
2. (F.7.1.1.2) Uzay kirliliğinin nedenlerini ve olası sonuçlarını belirtiniz.
3. (F.7.1.1.4) Teleskobun yapısını ve işlevini açıklayınız.
4. (F.7.1.2.1) Yıldızların oluşum sürecini açıklayınız.
5. (F.7.1.2.3) Galaksilerin yapısını tanımlayınız ve en az bir örnek veriniz.
6. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
7. (F.7.2.1.3) Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini bir canlı örneği üzerinden açıklayınız.
Senaryo 4
1. (F.7.1.1.2) Uzay kirliliğinin nedenlerini ve bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları yazınız.
2. (F.7.1.1.6) Basit bir teleskop modeli tasarlayınız ve yapım aşamalarını kısaca açıklayınız.
3. (F.7.1.2.1) Yıldız oluşum sürecini kısaca açıklayınız.
4. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
5. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerinin benzer ve farklı yönlerini şema veya tablo ile gösteriniz.
6. (F.7.2.1.3) Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklayınız.
Senaryo 5
1. (F.7.1.1.2) Uzay kirliliğinin nedenlerini ve bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları açıklayınız.
2. (F.7.1.2.1) Yıldızların oluşum sürecini açıklayınız.
3. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
4. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerinin benzer ve farklı yönlerini yazınız.
5. (F.7.2.1.3) Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklayınız.
6. (F.7.2.2.1) Mitoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.
7. (F.7.2.2.2) Mitoz bölünmenin evrelerini açıklayınız.
8. (F.7.2.2.2) Mitozun her evresinde gerçekleşen temel olayları sıralayınız.
9. (F.7.2.2.2) Mitoz bölünmenin canlıların büyüme ve onarımındaki rolünü açıklayınız.
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Yazılı - Senaryo Bazlı Ayrıntılı Cevap Anahtarı
Senaryo 1
Soru:
İnsan yaşamını kolaylaştıran üç farklı uzay teknolojisini örnek vererek günlük yaşamdaki önemini açıklayınız.
Cevap:
Örnekler: Haberleşme uyduları, hava tahmin sistemleri, navigasyon. Önemi: Haberleşme uyduları küresel iletişimi sağlar, hava tahmin sistemleri meteorolojik verilerle felaketlere hazırlık sağlar, navigasyon sistemleri ulaşımı kolaylaştırır.
Soru:
Uzay kirliliğine yol açan iki nedeni ve bu kirliliğin Dünya’ya veya uzay çalışmalarına olası iki sonucunu yazınız.
Cevap:
Nedenler: Kullanılmayan uydular, roket parçaları. Sonuçlar: Çarpışmalarla yeni enkaz oluşması, uzay görevlerinin tehlikeye girmesi, Dünya atmosferine düşerek risk oluşturması.
Soru:
Teleskobun gök biliminin gelişimine sağladığı katkıları örnekler vererek açıklayınız.
Cevap:
Teleskop sayesinde uzak yıldızlar, galaksiler gözlemlenir, gök cisimlerinin hareketleri incelenir. Örneğin Galileo, teleskopla Jüpiter'in uydularını keşfetmiştir.
Soru:
Yıldızların oluşum sürecini kısaca açıklayınız.
Cevap:
Yıldızlar, uzaydaki gaz ve toz bulutlarının (nebula) kütle çekimi etkisiyle sıkışması ve ısınması sonucu çekirdeğinde nükleer tepkimelerin başlamasıyla oluşur.
Soru:
Yıldız kavramını tanımlayınız.
Cevap:
Kendi ışığını üreten, nükleer füzyonla enerji yayan gök cismidir.
Soru:
Çok hücreli bir canlıda hücre, doku, organ, sistem ve organizma kavramlarını bir örnek üzerinden birbirleriyle ilişkilendiriniz.
Cevap:
Örnek: İnsanda kas hücreleri birleşerek kas dokusunu oluşturur, kas dokusu kas organını, kas ve iskelet organları hareket sistemini, sistemler birlikte organizmayı meydana getirir.
Soru:
Mitoz bölünmenin canlılar için en az iki önemini açıklayınız.
Cevap:
Büyüme ve gelişmeyi sağlar, yaraların onarılmasını sağlar, tek hücrelilerde üremeyi gerçekleştirir.
Soru:
Mitoz bölünmenin evrelerini sırasıyla yazarak her evrede gerçekleşen temel olayları belirtiniz.
Cevap:
Profaz: Kromozomlar belirginleşir, çekirdek zarı kaybolur. Metafaz: Kromozomlar ekvator düzlemine dizilir. Anafaz: Kardeş kromatitler zıt kutuplara çekilir. Telofaz: Çekirdek zarı yeniden oluşur, sitoplazma bölünmesi başlar.
Soru:
Mayoz bölünmenin canlılar için önemini ve üreme ile ilişkisini açıklayınız.
Cevap:
Üreme hücrelerinin oluşmasını sağlar, kromozom sayısını yarıya indirir, genetik çeşitliliği artırır.
Senaryo 2
Soru:
İnsan yaşamını kolaylaştıran üç farklı uzay teknolojisini örnek vererek günlük yaşamdaki önemini açıklayınız.
Cevap:
Örnekler: Haberleşme uyduları, hava tahmin sistemleri, navigasyon. Önemi: Küresel iletişim, hava tahmini, ulaşım kolaylığı.
Soru:
Teleskobun yapısını ve gök biliminin gelişimine sağladığı katkıları açıklayınız.
Cevap:
Teleskop mercek veya aynalardan oluşur, uzak cisimlerin gözlenmesini sağlar. Bilim insanları gezegen, yıldız ve galaksi gözlemlerinde kullanır.
Soru:
Hücre, doku, organ, sistem ve organizma kavramlarını bir canlı örneği üzerinde ilişkilendirerek açıklayınız.
Cevap:
Kas hücreleri kas dokusunu, kas dokusu kas organını, kas ve iskelet organları hareket sistemini, bu sistemler insan organizmasını oluşturur.
Soru:
Mitoz bölünmenin canlılar için en az iki önemini yazınız.
Cevap:
Büyüme, gelişme, doku onarımı ve tek hücrelilerde üreme.
Soru:
Mitoz bölünmenin evrelerini kısaca açıklayınız.
Cevap:
Profaz: Kromozomlar belirginleşir. Metafaz: Kromozomlar ortada dizilir. Anafaz: Kromatidler ayrılır. Telofaz: Çekirdek zarı yeniden oluşur.
Soru:
Mayoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.
Cevap:
Üreme hücrelerini oluşturur, genetik çeşitliliği sağlar.
Senaryo 3
Soru:
İnsan yaşamını kolaylaştıran üç uzay teknolojisini ve bu teknolojilerin günlük yaşama katkılarını açıklayınız.
Cevap:
Haberleşme uyduları: İletişim sağlar. Navigasyon sistemleri: Ulaşımı kolaylaştırır. Hava tahmin uyduları: Meteorolojik veri sağlar.
Soru:
Uzay kirliliğinin nedenlerini ve olası sonuçlarını belirtiniz.
Cevap:
Nedenler: Kullanılmayan uydular, roket atıkları. Sonuçlar: Çarpışma riski, yeni enkaz oluşumu, Dünya’ya düşme tehlikesi.
Soru:
Teleskobun yapısını ve işlevini açıklayınız.
Cevap:
Mercek veya aynalardan oluşur, gök cisimlerini gözlemlemeye yarar.
Soru:
Yıldızların oluşum sürecini açıklayınız.
Cevap:
Nebulaların kütle çekimiyle sıkışması ve ısınması sonucu nükleer tepkimeler başlar ve yıldız oluşur.
Soru:
Galaksilerin yapısını tanımlayınız ve en az bir örnek veriniz.
Cevap:
Milyarlarca yıldız, gezegen ve gaz bulutunun oluşturduğu sistemdir. Örnek: Samanyolu Galaksisi.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
Cevap:
Her ikisinde çekirdek, sitoplazma, hücre zarı vardır. Bitki hücresinde ek olarak hücre duvarı ve kloroplast bulunur.
Soru:
Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini bir canlı örneği üzerinden açıklayınız.
Cevap:
Kas hücreleri → kas dokusu → kas organı → hareket sistemi → insan organizması.
Senaryo 4
Soru:
Uzay kirliliğinin nedenlerini ve bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları yazınız.
Cevap:
Nedenler: Kullanılmayan uydular, roket parçaları. Sonuçlar: Çarpışmalar, yeni enkaz oluşumu, Dünya’ya düşme riski.
Soru:
Basit bir teleskop modeli tasarlayınız ve yapım aşamalarını kısaca açıklayınız.
Cevap:
İki mercek, karton boru, bant kullanarak; mercekleri borunun iki ucuna yerleştirme ve odak ayarlama basamaklarını açıklayınız.
Soru:
Yıldız oluşum sürecini kısaca açıklayınız.
Cevap:
Nebula içindeki gaz ve tozun kütle çekimiyle sıkışıp ısınması sonucu nükleer tepkimeler başlar ve yıldız oluşur.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
Cevap:
Her ikisi de çekirdek, sitoplazma, hücre zarı taşır; bitki hücresinde hücre duvarı ve kloroplast bulunur.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerinin benzer ve farklı yönlerini şema veya tablo ile gösteriniz.
Cevap:
Benzerlik: Çekirdek, sitoplazma, hücre zarı. Farklılık: Bitki hücresinde hücre duvarı ve kloroplast vardır.
Soru:
Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklayınız.
Cevap:
Kas hücreleri → kas dokusu → kas organı → hareket sistemi → insan organizması.
Senaryo 5
Soru:
Uzay kirliliğinin nedenlerini ve bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları açıklayınız.
Cevap:
Nedenler: Kullanılmayan uydular, roket parçaları. Sonuçlar: Çarpışmalar, uzay görevlerinin tehlikeye girmesi.
Soru:
Yıldızların oluşum sürecini açıklayınız.
Cevap:
Nebula içindeki gaz ve tozun kütle çekimiyle sıkışması ve nükleer tepkimelerin başlaması sonucu yıldız oluşur.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
Cevap:
Her ikisinde çekirdek, sitoplazma, hücre zarı vardır. Bitki hücresinde hücre duvarı ve kloroplast bulunur.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerinin benzer ve farklı yönlerini yazınız.
Cevap:
Benzerlik: Çekirdek, sitoplazma, hücre zarı. Farklılık: Bitki hücresinde hücre duvarı ve kloroplast vardır.
Soru:
Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklayınız.
Cevap:
Kas hücreleri → kas dokusu → kas organı → hareket sistemi → insan organizması.
Soru:
Mitoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.
Cevap:
Büyüme, gelişme, doku onarımı ve tek hücrelilerde üreme.
Soru:
Mitoz bölünmenin evrelerini açıklayınız.
Cevap:
Profaz, Metafaz, Anafaz, Telofaz evrelerinde kromozomlar belirginleşir, dizilir, ayrılır ve çekirdek zarı yeniden oluşur.
Soru:
Mitozun her evresinde gerçekleşen temel olayları sıralayınız.
Cevap:
Profaz: Kromozomlar belirginleşir. Metafaz: Dizilme. Anafaz: Ayrılma. Telofaz: Çekirdek zarı oluşumu.
Soru:
Mitoz bölünmenin canlıların büyüme ve onarımındaki rolünü açıklayınız.
Cevap:
Yeni hücreler oluşturarak dokuların büyümesini ve hasarlı bölgelerin onarılmasını sağlar.
Senaryo 1
1. (F.7.1.1.1) İnsan yaşamını kolaylaştıran üç farklı uzay teknolojisini örnek vererek günlük yaşamdaki önemini açıklayınız.
2. (F.7.1.1.2) Uzay kirliliğine yol açan iki nedeni ve bu kirliliğin Dünya’ya veya uzay çalışmalarına olası iki sonucunu yazınız.
3. (F.7.1.1.5) Teleskobun gök biliminin gelişimine sağladığı katkıları örnekler vererek açıklayınız.
4. (F.7.1.2.1) Yıldızların oluşum sürecini kısaca açıklayınız.
5. (F.7.1.2.2) Yıldız kavramını tanımlayınız.
6. (F.7.2.1.3) Çok hücreli bir canlıda hücre, doku, organ, sistem ve organizma kavramlarını bir örnek üzerinden birbirleriyle ilişkilendiriniz.
7. (F.7.2.2.1) Mitoz bölünmenin canlılar için en az iki önemini açıklayınız.
8. (F.7.2.2.2) Mitoz bölünmenin evrelerini sırasıyla yazarak her evrede gerçekleşen temel olayları belirtiniz.
9. (F.7.2.3.1) Mayoz bölünmenin canlılar için önemini ve üreme ile ilişkisini açıklayınız.
Senaryo 2
1. (F.7.1.1.1) İnsan yaşamını kolaylaştıran üç farklı uzay teknolojisini örnek vererek günlük yaşamdaki önemini açıklayınız.
2. (F.7.1.1.4) Teleskobun yapısını ve gök biliminin gelişimine sağladığı katkıları açıklayınız.
3. (F.7.2.1.3) Hücre, doku, organ, sistem ve organizma kavramlarını bir canlı örneği üzerinde ilişkilendirerek açıklayınız.
4. (F.7.2.2.1) Mitoz bölünmenin canlılar için en az iki önemini yazınız.
5. (F.7.2.2.2) Mitoz bölünmenin evrelerini kısaca açıklayınız.
6. (F.7.2.3.1) Mayoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.
Senaryo 3
1. (F.7.1.1.1) İnsan yaşamını kolaylaştıran üç uzay teknolojisini ve bu teknolojilerin günlük yaşama katkılarını açıklayınız.
2. (F.7.1.1.2) Uzay kirliliğinin nedenlerini ve olası sonuçlarını belirtiniz.
3. (F.7.1.1.4) Teleskobun yapısını ve işlevini açıklayınız.
4. (F.7.1.2.1) Yıldızların oluşum sürecini açıklayınız.
5. (F.7.1.2.3) Galaksilerin yapısını tanımlayınız ve en az bir örnek veriniz.
6. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
7. (F.7.2.1.3) Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini bir canlı örneği üzerinden açıklayınız.
Senaryo 4
1. (F.7.1.1.2) Uzay kirliliğinin nedenlerini ve bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları yazınız.
2. (F.7.1.1.6) Basit bir teleskop modeli tasarlayınız ve yapım aşamalarını kısaca açıklayınız.
3. (F.7.1.2.1) Yıldız oluşum sürecini kısaca açıklayınız.
4. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
5. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerinin benzer ve farklı yönlerini şema veya tablo ile gösteriniz.
6. (F.7.2.1.3) Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklayınız.
Senaryo 5
1. (F.7.1.1.2) Uzay kirliliğinin nedenlerini ve bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları açıklayınız.
2. (F.7.1.2.1) Yıldızların oluşum sürecini açıklayınız.
3. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
4. (F.7.2.1.1) Hayvan ve bitki hücrelerinin benzer ve farklı yönlerini yazınız.
5. (F.7.2.1.3) Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklayınız.
6. (F.7.2.2.1) Mitoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.
7. (F.7.2.2.2) Mitoz bölünmenin evrelerini açıklayınız.
8. (F.7.2.2.2) Mitozun her evresinde gerçekleşen temel olayları sıralayınız.
9. (F.7.2.2.2) Mitoz bölünmenin canlıların büyüme ve onarımındaki rolünü açıklayınız.
7. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Yazılı - Senaryo Bazlı Ayrıntılı Cevap Anahtarı
Senaryo 1
Soru:
İnsan yaşamını kolaylaştıran üç farklı uzay teknolojisini örnek vererek günlük yaşamdaki önemini açıklayınız.
Cevap:
Örnekler: Haberleşme uyduları, hava tahmin sistemleri, navigasyon. Önemi: Haberleşme uyduları küresel iletişimi sağlar, hava tahmin sistemleri meteorolojik verilerle felaketlere hazırlık sağlar, navigasyon sistemleri ulaşımı kolaylaştırır.
Soru:
Uzay kirliliğine yol açan iki nedeni ve bu kirliliğin Dünya’ya veya uzay çalışmalarına olası iki sonucunu yazınız.
Cevap:
Nedenler: Kullanılmayan uydular, roket parçaları. Sonuçlar: Çarpışmalarla yeni enkaz oluşması, uzay görevlerinin tehlikeye girmesi, Dünya atmosferine düşerek risk oluşturması.
Soru:
Teleskobun gök biliminin gelişimine sağladığı katkıları örnekler vererek açıklayınız.
Cevap:
Teleskop sayesinde uzak yıldızlar, galaksiler gözlemlenir, gök cisimlerinin hareketleri incelenir. Örneğin Galileo, teleskopla Jüpiter'in uydularını keşfetmiştir.
Soru:
Yıldızların oluşum sürecini kısaca açıklayınız.
Cevap:
Yıldızlar, uzaydaki gaz ve toz bulutlarının (nebula) kütle çekimi etkisiyle sıkışması ve ısınması sonucu çekirdeğinde nükleer tepkimelerin başlamasıyla oluşur.
Soru:
Yıldız kavramını tanımlayınız.
Cevap:
Kendi ışığını üreten, nükleer füzyonla enerji yayan gök cismidir.
Soru:
Çok hücreli bir canlıda hücre, doku, organ, sistem ve organizma kavramlarını bir örnek üzerinden birbirleriyle ilişkilendiriniz.
Cevap:
Örnek: İnsanda kas hücreleri birleşerek kas dokusunu oluşturur, kas dokusu kas organını, kas ve iskelet organları hareket sistemini, sistemler birlikte organizmayı meydana getirir.
Soru:
Mitoz bölünmenin canlılar için en az iki önemini açıklayınız.
Cevap:
Büyüme ve gelişmeyi sağlar, yaraların onarılmasını sağlar, tek hücrelilerde üremeyi gerçekleştirir.
Soru:
Mitoz bölünmenin evrelerini sırasıyla yazarak her evrede gerçekleşen temel olayları belirtiniz.
Cevap:
Profaz: Kromozomlar belirginleşir, çekirdek zarı kaybolur. Metafaz: Kromozomlar ekvator düzlemine dizilir. Anafaz: Kardeş kromatitler zıt kutuplara çekilir. Telofaz: Çekirdek zarı yeniden oluşur, sitoplazma bölünmesi başlar.
Soru:
Mayoz bölünmenin canlılar için önemini ve üreme ile ilişkisini açıklayınız.
Cevap:
Üreme hücrelerinin oluşmasını sağlar, kromozom sayısını yarıya indirir, genetik çeşitliliği artırır.
Senaryo 2
Soru:
İnsan yaşamını kolaylaştıran üç farklı uzay teknolojisini örnek vererek günlük yaşamdaki önemini açıklayınız.
Cevap:
Örnekler: Haberleşme uyduları, hava tahmin sistemleri, navigasyon. Önemi: Küresel iletişim, hava tahmini, ulaşım kolaylığı.
Soru:
Teleskobun yapısını ve gök biliminin gelişimine sağladığı katkıları açıklayınız.
Cevap:
Teleskop mercek veya aynalardan oluşur, uzak cisimlerin gözlenmesini sağlar. Bilim insanları gezegen, yıldız ve galaksi gözlemlerinde kullanır.
Soru:
Hücre, doku, organ, sistem ve organizma kavramlarını bir canlı örneği üzerinde ilişkilendirerek açıklayınız.
Cevap:
Kas hücreleri kas dokusunu, kas dokusu kas organını, kas ve iskelet organları hareket sistemini, bu sistemler insan organizmasını oluşturur.
Soru:
Mitoz bölünmenin canlılar için en az iki önemini yazınız.
Cevap:
Büyüme, gelişme, doku onarımı ve tek hücrelilerde üreme.
Soru:
Mitoz bölünmenin evrelerini kısaca açıklayınız.
Cevap:
Profaz: Kromozomlar belirginleşir. Metafaz: Kromozomlar ortada dizilir. Anafaz: Kromatidler ayrılır. Telofaz: Çekirdek zarı yeniden oluşur.
Soru:
Mayoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.
Cevap:
Üreme hücrelerini oluşturur, genetik çeşitliliği sağlar.
Senaryo 3
Soru:
İnsan yaşamını kolaylaştıran üç uzay teknolojisini ve bu teknolojilerin günlük yaşama katkılarını açıklayınız.
Cevap:
Haberleşme uyduları: İletişim sağlar. Navigasyon sistemleri: Ulaşımı kolaylaştırır. Hava tahmin uyduları: Meteorolojik veri sağlar.
Soru:
Uzay kirliliğinin nedenlerini ve olası sonuçlarını belirtiniz.
Cevap:
Nedenler: Kullanılmayan uydular, roket atıkları. Sonuçlar: Çarpışma riski, yeni enkaz oluşumu, Dünya’ya düşme tehlikesi.
Soru:
Teleskobun yapısını ve işlevini açıklayınız.
Cevap:
Mercek veya aynalardan oluşur, gök cisimlerini gözlemlemeye yarar.
Soru:
Yıldızların oluşum sürecini açıklayınız.
Cevap:
Nebulaların kütle çekimiyle sıkışması ve ısınması sonucu nükleer tepkimeler başlar ve yıldız oluşur.
Soru:
Galaksilerin yapısını tanımlayınız ve en az bir örnek veriniz.
Cevap:
Milyarlarca yıldız, gezegen ve gaz bulutunun oluşturduğu sistemdir. Örnek: Samanyolu Galaksisi.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
Cevap:
Her ikisinde çekirdek, sitoplazma, hücre zarı vardır. Bitki hücresinde ek olarak hücre duvarı ve kloroplast bulunur.
Soru:
Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini bir canlı örneği üzerinden açıklayınız.
Cevap:
Kas hücreleri → kas dokusu → kas organı → hareket sistemi → insan organizması.
Senaryo 4
Soru:
Uzay kirliliğinin nedenlerini ve bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları yazınız.
Cevap:
Nedenler: Kullanılmayan uydular, roket parçaları. Sonuçlar: Çarpışmalar, yeni enkaz oluşumu, Dünya’ya düşme riski.
Soru:
Basit bir teleskop modeli tasarlayınız ve yapım aşamalarını kısaca açıklayınız.
Cevap:
İki mercek, karton boru, bant kullanarak; mercekleri borunun iki ucuna yerleştirme ve odak ayarlama basamaklarını açıklayınız.
Soru:
Yıldız oluşum sürecini kısaca açıklayınız.
Cevap:
Nebula içindeki gaz ve tozun kütle çekimiyle sıkışıp ısınması sonucu nükleer tepkimeler başlar ve yıldız oluşur.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
Cevap:
Her ikisi de çekirdek, sitoplazma, hücre zarı taşır; bitki hücresinde hücre duvarı ve kloroplast bulunur.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerinin benzer ve farklı yönlerini şema veya tablo ile gösteriniz.
Cevap:
Benzerlik: Çekirdek, sitoplazma, hücre zarı. Farklılık: Bitki hücresinde hücre duvarı ve kloroplast vardır.
Soru:
Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklayınız.
Cevap:
Kas hücreleri → kas dokusu → kas organı → hareket sistemi → insan organizması.
Senaryo 5
Soru:
Uzay kirliliğinin nedenlerini ve bu kirliliğin yol açabileceği olası sonuçları açıklayınız.
Cevap:
Nedenler: Kullanılmayan uydular, roket parçaları. Sonuçlar: Çarpışmalar, uzay görevlerinin tehlikeye girmesi.
Soru:
Yıldızların oluşum sürecini açıklayınız.
Cevap:
Nebula içindeki gaz ve tozun kütle çekimiyle sıkışması ve nükleer tepkimelerin başlaması sonucu yıldız oluşur.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerini temel kısımları ve görevleri açısından karşılaştırınız.
Cevap:
Her ikisinde çekirdek, sitoplazma, hücre zarı vardır. Bitki hücresinde hücre duvarı ve kloroplast bulunur.
Soru:
Hayvan ve bitki hücrelerinin benzer ve farklı yönlerini yazınız.
Cevap:
Benzerlik: Çekirdek, sitoplazma, hücre zarı. Farklılık: Bitki hücresinde hücre duvarı ve kloroplast vardır.
Soru:
Hücre-doku-organ-sistem-organizma ilişkisini açıklayınız.
Cevap:
Kas hücreleri → kas dokusu → kas organı → hareket sistemi → insan organizması.
Soru:
Mitoz bölünmenin canlılar için önemini açıklayınız.
Cevap:
Büyüme, gelişme, doku onarımı ve tek hücrelilerde üreme.
Soru:
Mitoz bölünmenin evrelerini açıklayınız.
Cevap:
Profaz, Metafaz, Anafaz, Telofaz evrelerinde kromozomlar belirginleşir, dizilir, ayrılır ve çekirdek zarı yeniden oluşur.
Soru:
Mitozun her evresinde gerçekleşen temel olayları sıralayınız.
Cevap:
Profaz: Kromozomlar belirginleşir. Metafaz: Dizilme. Anafaz: Ayrılma. Telofaz: Çekirdek zarı oluşumu.
Soru:
Mitoz bölünmenin canlıların büyüme ve onarımındaki rolünü açıklayınız.
Cevap:
Yeni hücreler oluşturarak dokuların büyümesini ve hasarlı bölgelerin onarılmasını sağlar.